教育110 池欣欣

大家可以先思考看看：「我是否對特定種族抱有歧視意見？」我可以坦蕩地說，即使生長於多元民族的馬來西亞，我也曾多次表達種族歧視的行爲與字眼，但我卻渾然不知。我曾在社會學相關課程看過一段令我印象深刻的影片，一個名爲「克拉克娃娃」的社會學實驗 。實驗中分別對白人小孩與黑人小孩實測，讓小孩描述自己對白娃娃與黑娃娃的印象與想法，並進行選擇，超過半數的黑人小孩優先選擇了白娃娃。實驗者也得到了令人痛心的回覆，大部分黑人小朋友認爲「白娃娃比較可愛，黑娃娃帶有邪惡的意味」。沒錯，這些小孩子已被社會化，在沒有任何人教導的情況下，這是身爲教育者的我們該去省思的。以下爲大家提供影片網站連結：

https://sci101.news/1194/%E5%85%8B%E6%8B%89%E5%85%8B%E5%A8%83%E5%A8%83%E5%AF%A6%E9%A9%97%E2%94%82%E5%93%AA%E5%80%8B%E5%A8%83%E5%A8%83%E6%AF%94%E8%BC%83%E5%A3%9E%EF%BC%9F%E6%AF%94%E8%BC%83%E5%83%8F%E4%BD%A0%EF%BC%9F%E7%84%A1/

我不曾忘記馬丁路德金的《我有一個夢想》，那是多麼真誠的一場演講。我認爲社會無法達致平等關係，因爲平等沒辦法被普遍定義。如何在不平等的狀態下將傷害減到最低呢？我認爲我們可以嘗試去執行積極性的不平等對待。

 

以下提供幾個影片連結：

拳王阿里：為甚麼美好的一切都是白色的？https://www.facebook.com/watch/?v=1193404907669789

 

「我們必須將我們的目光超越無意識的偏見，如果我們要創造一個充滿機會的世界，我們就必須替人們開啓希望之門。也許你覺得多元文化跟你無關，但是我們都同在一個社會體制裡，我們可以一起成為解決方案。」－Yassmin Abdel-Magied

https://www.youtube.com/watch?v=18zvlz5CxPE&feature=youtu.be 

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教育112 施俐綺

種族歧視的問題似乎永遠無法解決，很難想像都已經是現在這麼進步的時代了，社會上仍然時時刻刻存在著種族歧視的問題，而且事件的嚴重性還不容小覷，甚至到有人死傷的地步。這豈不是很可笑嗎? 人類總是認為自己是高智商動物，總是認為自己已經發展到很進步的時代，但事實上卻連這種問題都還時刻發生著。大家都希望自己能過得快樂、平安，但卻在無形之中剝奪那些他們所謂的較低階種族的平安，就像是將自己的快樂建構在他人痛苦般。人們真正的自由是建築在不影響他人自由為前提才是真正的自由。說穿了，搞不好那也只是他們對自己身分認同的不自信，才需要這樣打壓別的種族以證明自己的優勢吧。

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學科111 趙亭 40711010E

 

今天上課提到了美國白人警察壓迫佛洛伊德頸部的事件。這個事件引發了一波黑人的人權運動，也引起了世界對黑人人權的重視。老師上課提到，我們最好能多看不同媒體對同一事件的報導，培養媒體識讀的能力。我很認同這個觀點，因為在比較多種不同報導後，我們較能夠對一事件有完整的了解，也同時避免產生偏見。

 

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化學109林碩彥

肺炎也擋不住人民的憤怒，種族歧視在美國、台灣隨處可見，台灣人甚至有外貿協會，人們向來喜歡美麗的事物，但不代表人真正的價值，美國球星柯里、湯普森近期也走上街頭抗議美警的殺人事件，美警的執法過當是一直都有的問題，但礙於美國人有槍枝自由權，美警必須用最嚴厲的手段工作，這是的佛洛伊德事件點燃了全球人民的怒火，人們開始重新審視這個世界和人類的關係，我們都希望世界和平，活的平安快樂，然而2020可說是充滿挑戰的一年，現在甚至只過了一半，已經發生了多少重大事件，台灣總統選舉、香港反送中、科比墜機、肺炎、美警殺人、市長罷免等，在這個充滿大事件的一年，我們應該做出什麼樣的變化，才能在明年到來的前夕含淚慶祝，不容易的一年。

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人發109許劭維

這週提到了許多國際上的文化議題，其中最讓我印象深刻的是種族歧視的議題，這項議題不只讓許多歐美國家的人民走上街頭表達自己的意見，甚至有樂團因為名稱涉及過去南北戰爭的名稱因而改名。而我們也應審視自己是否有在無意間做出歧視性的行為，在網路論壇中常有人使用n-world來指稱黑人，卻不知道該詞的嚴重性，在我們的生活中也應了解到他人的文化才能避免做出歧視性的行為，進而造成更大規模的抗議。

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國文112 顏筱彤 40820125L

        正好是在這次上課的前一天晚上，媽媽拿了佛洛伊德的新聞給我看，但我當時不敢點進去，因為不忍看見他受欺凌的模樣。上課前時老師提出了三個名詞，分別是單膝下跪、五月三十五日以及世界環境日，在查詢資料前，我還以為單膝下跪是和求婚有關，後來上課時京老師講解，才知道這是用肢體表達對種族不平的抗議。種族問題存在已久，現今社會雖強調平權，然而在地球上許多角落的人們仍然受到不平等的對待，無論是種族、性別、階級身份等等的，平權始終沒有徹底落實。

        現今科技發達，資訊來源廣泛，因而我們必須培養良好的媒體素養，才能去取其精華、去其糟粕。我個人認為，最容易了解事件全貌的方法，就是多方參閱資料，因為不論是新聞台、廣播、報紙甚至是ptt論壇，都各自有其立場，也難免參雜著主觀思想，因此越是廣泛參閱，越能相互比較，才能揀選出最客觀的事實。

 

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國文112 邱於晏

今天的課程有三個事件：五月三十五日、單膝跪地日、世界環境日，但這三個事件其實都脫離不了媒體的運用，或者是說媒體從上個世紀開始已經漸漸深植在我們的生活之中，透過媒體我們能號召更大的群眾力量，但我認為這是一把雙面刃，號召群眾的同時也代表著製造對立，而媒體的興盛亦有許多隱憂，例如網路罷凌、失去獨立自主思考能力，培養媒體素養成為現代公民的必備能力之一，不然將淪為被社群力量操控，視假新聞為事實、唯命是從的傀儡。

媒體素養的培養應該要從拒絕懶人包資訊開始，懶人包都是作者精簡過事件所呈現的資訊，難免會有作者個人的情感立場，很容易模糊事情的全貌，多方閱讀的瞭解並瞭解不同立場的看法才能盡可能還原事件的原貌。

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教育112 李麗恩 40800229E

 

今天上課的時候提到了白人警察用膝蓋壓迫黑人罪犯的後頸，本來其實不太了解這件事，但看了老師上課的影片之後，就比較完整地了解了。

看了之後，其實心情很沉重，覺得同樣生而為人為何有些人就可以因為自己的種族優越感去用暴力對待別人。

我個人認為種族歧視的問題雖然可能真的沒有可以完全消除的一天，但我們可以憑藉著自己的理性，不被別人帶跑跟風。

這也可以連接老師今天提到的媒體素養，我非常認同老師說我們在鑒定一則新聞的時候，必須多看幾家媒體所報道的新聞內容，因為透過這樣幾家新聞媒體的對照，我們才能評估判斷該則新聞的真實性與事實是否相符。這是因為現在其實有多家媒體都擁有自己的政治立場，在傳達資訊的同時，可能會有意無意地將自己的政治立場融貫在報導中，可以做一些強化或刪減某內容誤導觀眾或讀者，那如果我們沒有媒體素養學著如何分辨的話，我們就會被資訊牽著鼻子走。這樣的現象若是持續下去，會造成整個社會進入衰退。

 

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人發 112 陳昱安

今天上課的內容有提到近來美國發生的佛洛依德的事件，進而帶出媒體素養、媒體識讀的重要性。其實在上課前我就有關看過相關的影片了，第一次看到影片時非常心痛，尤其美國警察執法過當與種族歧視有所牽連的新聞真的經常可以見到，然而似乎卻總是在激起一點波瀾後，沒隔多久時間同樣的事又一再發生。

而在我國小時，智慧型手機的普及率還沒有像現在這麼高，功能也還沒有這麼齊全，所以以前放學回家後到晚餐前的這段時間，我會坐在客廳讀家裡固定訂的報紙來了解時事。因為家裡平時訂的報紙不只一家，所以可以比對看看不同的報社寫出來的報導的差異等，也比較有機會從不同的角度去看同一件事情。然而，在好幾年後的現在，因為用手機觀看新聞真的非常方便，所以漸漸習慣閱讀網路新聞，殊不知這樣其實很有可能會造成自己的立場有所偏頗。而媒體識讀的重要性也相當重要，一份好的報導應該要公平、公正、呈現最原始的資訊而不是任由撰寫人加油添醋，但當一份不中立或有所偏頗的報導出來時，閱聽人的素質就會影響他後續的想法及觀點，如何不被新聞媒體輕易的「帶風向」確實是相當值得我們學習的課題。 

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數學111翁祺展

今天課堂一開始有提到單膝跪地，這也是因為最近有一個黑人被白人警察壓喉嚨導致死亡的事件，再度彰顯了美國種族歧視的問題，白人與黑人間總是存在著許多的紛爭、歧視，我覺得人人生而平等，膚色也不是我們能決定的，過去的歷史也該被遺忘，期待美國種族歧視的問題能早日獲得改善，黑人、白人間的問題能早日解決，另外今天還談到了媒體素養，之前我就很納悶為甚麼中天報的新聞都偏藍，三立報的新聞都偏綠，明明是同一件事情，兩台報出來的新聞可以相差十萬八千里，所以我們在閱讀媒體時，需要有素養及個人的見解，千千萬萬不能被媒體帶著跑。 

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國文一甲林昀萱40820102L

       今天老師在上課前提到了三個名詞，分別是五月三十五日、單膝跪地和世界環境日，三者皆配合時事，首先是五月三十五日，此為六四的代稱，因中國無法直接使用「六四事件」，因而使用同名兒童文學作品作為代稱，這也可以連結至上課的主題「媒體」、「言論自由」等議題。而單膝跪地則是因為非裔美國人佛洛伊德之死再度出現在大家眼前，現今許多警察、抗議者會單膝跪地來表示合平抗爭，這樣的抗爭方式也可以說是混亂中的一絲理性，也表現出種族歧視在許多國家仍是一個需要去謹慎處理的問題。最後是世界環境日，它正好就是上課的那一天，搜尋時也令我想到了現在全球暖化等環境問題越來越嚴重，但環保意識卻也逐漸興起，許多人使用環保餐具、吸管、環保袋等，且各類商店也不再隨意提供塑膠袋，除此之外，現代人逐漸將隨手關燈等環保觀念融入日常生活中，可以看見世界正在慢慢改變。

       而老師上課的主要內容為媒體識讀素養，我認為在假新聞層出不窮的現代，正確的判讀資訊是需要學習的一件事，要學習去查證消息並自我消化，而不是全數接受網路資訊餵給自己的東西。另外，有些人只要看見某家報導腥羶色、錯誤訊息的媒體，就會以「小時不讀書，長大當記者」等詞句將媒體工作者一概而論。然而事實並非完全如此，媒體為了求快、求新，有時會不得以出此下策，但我覺得有許多新聞工作者，其心願都是能夠創造出有意義且謹守道德底線的新聞的，也有人正著手進行這樣的報導，因此攻擊所有的媒體人絕非必要。

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音樂112沈仲琪

  五月 35 日 : 原為德國作家埃利希·克斯特納的 1932 年兒童文學作品，其 5 月 35 日是虛構的一日，西曆曆法無法記載，但此故事則引申出「萬事皆可能發生之一日」的意思。但由於中國大陸內網路封鎖關鍵詞六四事件，便以五月 35 日代替之。六四事件又稱六四天安門事件，即 1989 年 6 月 3 日晚間至 6 月 4 日凌晨，中國人民解放軍、武裝警察部隊和人民警察在北京天安門廣場對示威集會進行的武力清場行動。

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國文１１２ 林芙戎

五月三十五日，當老師問我們這個日子時，當下第一反應只有「這是什麼？」當查完這個名詞後，我佩服這項巧思，但也同時感到悲傷。剛好前幾天是六月四號。雖然在某個國家中這天顯然是不存在。

莫約１８世紀開始，人類開始講求追求人類舉生俱來的權利——平等、自由。然而時至２１世紀，我們仍能得見一些不平等的待遇、歧視發生在世界上。例如單膝跪地日、或世界環境日等，都有相關性。

然而細究此三個事件，可以發現皆與媒體有一定的關聯。因而媒體素養顯得相當重要，我們應自律培養批判思維，獨立思考而不單純吸收媒體傳達之訊息。

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  單膝跪地： 原為在升國旗時美國運動員表達政治不滿的慣用做法。然而，最有名的跪地事件為 2016 年 8 月，舊金山 49 人隊的四分衛球員柯林・卡普尼克（ Colin Kaepernick ）在美國職業美式足球聯盟（ NFL ）季前熱身賽前演奏國歌時拒絕起立，改以單膝跪地，表達他對所見到的種族不平事件抗議。近期，在美國明尼蘇達州 5 月 25 日發生警方暴力執法事件，白人警察用膝蓋強壓非裔男子佛洛伊德（ George Floyd ），造成他送醫後不治死亡，挑起了美國國內敏感的種族議題。美國不少地區近日的示威運動，都以「單膝跪地」的姿勢弔念逝世的佛洛伊德。這是以諷刺警察殺害佛洛伊德的手段（以膝蓋壓頸長達數分鐘）。

 

  世界環境日：定於每年的 6 月 5 日，是聯合國鼓勵全球居民提高環保意識和採取環保行動的主要力量。聯合國人類環境會議於 1972 年 6 月 5 日至 16 日在斯德哥爾摩舉行，會議通過了將每年的 6 月 5 日作為「世界環境日」的建議。如今，世界環境日已經成為全球 100 多個國家的利益相關者積極採取環保行動的重要平台。世界環境日還作為「人類的節日」，呼籲民眾採取積極的環保行動，以集小溪而成江海的力量共同保護我們的地球。此活動的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。要求各國政府在這一天展覽各種活動來強調保護和改善人類環境的重要性。

參考資料：https://zh.wikipedia.org/wiki/5月35日 https://zh.wikipedia.org/wiki/六四事件 

                    https://www.thenewslens.com/article/135850  https://zh.wikipedia.org/wiki/世界環境日 

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機電109詹森

這週討論到了與媒體資訊相關的事情，在我們日常的生活中部份人會用"小時不讀書，長大當記者"等等來譏諷現代媒體搬弄失非，而出現了許多令人笑掉大牙的行為，但在此之外我們也應該去討論說該如何面對這些事情，而非笑笑就結束，主要是因為媒體仍然是我們最重要的資訊來源之一，像是老師提到的5月35日，便因為這件事情發生在媒體極受國家管控的對岸，而導致說對岸許多人民都對於此事有諸多陌生，而非如同我們所身處的環境，能得知大量相關的弔唁以及報導，而美國佛洛伊德事件則是因為美國長期內部的民族衝突造成，當地有許多遭受歧視的非裔，容易遭到一些白人藉機生事，而這次事件便是一個導火線引爆大規模示威，從中媒體也擔任播報第一手資料給觀眾的重責，畢竟在這種活動裡有大量龍蛇雜處，許多情緒激昂的人們在這種時候想窺探事實的真相便是透過媒體。

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公領112李易
這週的主題為媒體與資訊素養。首先老師有先提供三則資訊讓我們自己去查詢相關資料。第一個是5月35日，一開始我並不知道是什麼意思，然而經過尋找後，才發現5月35日正是「六四天安門事件」的代稱，因為6月4日過於敏感，對香港人來說是十分黑暗的時刻，因此「六四天安門事件」還有「6河蟹4」、「s1xf0ur」、「32X2」、「VIIV」、「444444事件」等代稱。第二個是單膝跪地，這個訊息我則略有所聞，知道與近日的警方暴力執法事件相關，而美國不少地區都以「單膝跪地」的姿勢弔念逝世的佛洛伊德。第三個則是世界環境日，經過一查，才發現上課的當日6月5日正是世界環境日，而每年的世界環境日都有特定的主題，而2020的世界環境日由哥倫比亞主辦，主題為「生物多樣性」，這樣的問題既緊迫，又關乎人類的存亡。從巴西、美國和澳大利亞的森林大火，到東非各地的蝗災，再到當前肆虐全球的大流行病，近期發生的各種災情都表明，人類與其生存的生命網絡相互依存。我認為在現代擁有媒體識讀能力非常重要，畢竟，如今的社會上充斥著假資訊，該如何辨認其真假，並轉化為對自身有用的資訊非常之重要。

 

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華語系 _ 陳玉容 _ 40784262i

台灣與東南亞國家的關係漸趨緊密，東南亞國家移民到台灣的人數也穩定成長。在台灣2千3百萬人中，就有80萬人是新住民朋友，當然雖然他們已經融入台灣社會，但還是會想念家鄉的文化。

新住民已是臺灣第五大族群，新住民的組成為臺灣文化注入豐沛的養份，但國人對新住民的母國文化卻不甚瞭解，為了與「幸福聯合國」有所區隔，「幸福北臺灣」節目規劃設計藉由新住民引領我們瞭解其母國文化，甚至跟隨她們的腳步，看看自己熟悉的臺灣。節目中也讓新住民二代進入節目單元進行對話，透過節目讓國人對新住民一、二代的輪廓有更加具體的認識；趣味溫馨的節目風格，既能傳遞正能量給聽眾朋友，又能跳脫對新住民的刻板印象，讓人聽來耳目一新。

每個人都有屬於自己獨一無二的故事，聽他們分享之後我們更了解各國特色的風俗文化，和新住民朋友對台灣的想法，以及他們怎麼融入台灣的生活等等。

我今天想介紹給大家這個節目，讓大家更了解台灣新住民的文化和他們的想法。

每週六、週日20:00～20:30播出

 

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本週主題:

 

媒體素養與多元文化素養

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設計109 劉安琪

今天上課內容提及媒體和資訊素養。媒介、資訊素養都關乎人權。關於佛洛伊德之死而凸顯出的美國對非裔美國人種族歧視問題，佛洛伊德之死使大眾開始有意識地去思考種族分化的嚴重性。美國一直存有白人優越主義，種族歧視問題在美國一直持續存在，特別是在非裔美國人身上最為明顯。依據2019年美國官方的普查數據，非裔美國人在警察開槍打死人的案件中，受害者較美國人佔更高比例。並且，非裔美國人也比美國人更有濫用藥物被捕、被判監禁等的機率。然而非裔美國人也只佔不到美國人口的20%。為了建立更能容納不同文化、族群的社會，這些暴力與歧視是不被允許的，沒有一個文化個體或族群是擁有絕對優勢的地位，每個不同種族族群都有值得尊重的存在價值。

老師也有說到台灣四大報系，並提到台語台、客家電視台以及原住民電視台等文化傳播媒介。公共電視台的台語台於2019年7月1日開始，二十四小時播放台語節目，是台語文運動重要的里程碑。字幕也是以台語呈現，不像客家電視台和原住民電視台是中文字幕。原民台方面，我想到挪威NRK薩米電視台，是當地原住民薩米人專屬的電視台，向民眾傳達了他們的文化、飲食等受到當地民眾喜愛。其他國外原民台也有紐西蘭毛利電視台、加拿大APTN和英國威爾斯S4C等。

台灣原民台原本交由公視辦理節目製播，但這也使原住民主體性無法獲得表現，所以於2014年脫離公視，現由原族民族文化基金會擁有。作為原民台，是復振族語、強化族群認同及增進族群間相互理解的管道，因此在節目製播上要傳達自身觀點和文化特色，使人們能關注原民議題。可能為了要讓本土族群也了解自身文化，所以像是客家電視台、原住民電視台仍以華文字幕為主，但在節目中都對他們的語言有很多介紹。而台語台因為是基於以前台灣人普遍會說、但現在逐漸流失的台語文化，所以選擇利用台語字幕加強語言的傳承。

（參考資料：https://www.bbc.com/zhongwen/trad/world-52903837、https://talk.ltn.com.tw/article/paper/1299922）

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國文 112 陳俞文 40820118L

    這週主要著重於媒體素養的探討。在這個科技日益發達的社會中，任何人都能輕易在資訊世界表達意見，是接受者也是創造者。然而每種媒體和資訊必定會有他們的立場，無論看似寫得多麼公正不痾，都可以從枝微末節之處看到破綻，畢竟這些事件的傳播都經過人為的處理，所以大眾一定要具備自主思辨的能力。一件事必定有一體兩面，像是在課堂一開始提到的 64 天安門事件、單膝下跪的種族歧視問題，政府與民眾一定有各自不同的切入角度，必定要掌握到各方的見解才能接近事實的中心。

    第二堂課時，老師介紹了許多資訊的媒介，像是報紙、廣播、電視等等。透過越發蓬勃的傳播方式，我們可以看到更多不同團體的心聲，像是報紙可以看到各家出版社的立場，廣播甚至是民主發展過程中不可或缺的一環，電視更是集結四面八方的主張，新聞台就不必提了，還有專門供特定族群發聲的管道，像是有客家電視台、原民台，都是帶我們更深入去看到這個世界的方式。擁有媒體素養是現代人都需具備的基本能力。

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工教112劉玟辰40870022H

今天上課前老師叫我們先查了三個東西:5月35日、單膝下跪日、世界環境日。

五月三十五日:一個月只有30或31天但怎麼會有35日?我查了一下網路發現兩筆資料:第一筆是《五月三十五日》是一本小說，很顯然不是老師要的答案；第二筆是一則政治新聞，有關陳菊稱五月三十五日是六四天安門事件。他說:「5月35日，許多人用這樣的方式衝撞威權的底線，紀念被以各種方式抹去的這一天」。(來源: https://newtalk.tw/news/view/2020-06-04/416548 )

單膝下跪日:源由來自於2016年8月美足前任舊金山四九人隊(San Francisco 49ers)四分衛卡普尼克(Colin Kaepernick)出賽前唱國歌時，不起立致敬，反採單膝跪地姿勢，抗議少數族裔遭到不公對待，引發全美關注，從此促成單膝下跪聲援的堅毅形象。(來源: https://udn.com/news/story/9758/4612887 ) 延燒至現在話題頻頻的美警壓死非裔男子弗洛依德，群體以單膝下跪來和平抗議。

世界環境日:世界環境日在6月5日，源由是1972年6月5日，在瑞典首都斯德哥爾摩召開的世界上第一次《聯合國人類環境會議》，這也是聯合國安理會第一次將「人類該面對的環境議題」正式納入聯合國討論的項目，在會議當天提案了「世界環境日」的想法，於是1972年10月，經第27屆聯合國大會，由聯合國的各國成員，正式同意通過的世界環境日為聯合國官方節日。在台灣有「環境教育法」，從學生及公教人員每年至少4小時以上環境教育課程或活動，增進國民保護環境的知識、技能、態度及價值觀，促使國民重視環境，以達永續發展的公民教育。(來源: https://www.earthday.org.tw/newsroom/news/5637 )

 

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電機系 110 蘇子涵

今天上課的一開始由單膝跪地這四個字切入美國警察過度執法的新聞。我原先就有看到這個新聞，當下感覺非常的悲痛。先前美國的種族歧視的問題我只是略有耳聞，看完這個新聞後，我發覺美國種族歧視的問題確確實實地存在，而且相當嚴重。一開始我會關注美國種族歧視的問題，主要是因為我之後有要去美國留學的規劃。因為新冠肺炎疫情的關係，挑起了美國與中國的對立。那時候就有ㄧ新聞，說有美國人去闖進亞洲人的家然後把他們全家都殺了，卻發現他們不是中國人。這讓我反省：我平常對其他國家的人的態度是不是有某種程度的種族歧視呢？我發現我對東南亞人好像會有一種很巨大的隔閡感，會下意識地遠離他們。但其實是我缺乏對於他們的了解，才會產生這種偏見。上完這堂課之後我會試著以平等的角度去看待每個國家的人，並且嘗試多去了解他們。

 

資工111 許庭瑋

今天老師上課前在群組請大家搜尋幾個日期的關鍵字，單膝跪地我原本是沒聽過，後來才知道原來是最近新聞炒很紅的種族歧視事件，世界環境日小時候有聽過但記得不是很清楚，五月三十五日原本沒聽過，但我當下的猜測就是應該是在指中國的64天安門事件。其中我對單膝跪地比較有興趣，雖然知道種族歧視的問題至今並還未完全消除，但沒想到已經是這麼現代了還會出現這麼大的事件，讓我蠻訝異的。

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臺文系111林芳汝

今天上課的主題著重在討論媒體素養與多元文化素養。

這讓我想到最近有一個網紅因為性生活被媒體報導而被迫出櫃。這則新聞我認為牽涉到多方面的問題。

第一點：「同志」在這則新聞被放大檢視，這已經不是媒體第一次以獵奇角度，將同志性事當做報導的焦點，很多時候，當媒體報導的人物是社會中少數族群的時候，他們常常會被放大審視，此舉是否會加深這個社會對少數族群的刻板印象？

第二點：演藝人員隱私權與新聞自由之界限究竟該如何拿捏？今日的媒體為了找出視聽人感興趣的新聞，選擇深入每一個角落，甚至侵入個人最私密的處所，而這樣的行為將使部分名人尊嚴受到嚴重之摧殘;但如果為保障個人隱私權而要求新聞自由全然退讓，勢必影響視聽人知的權利。 

第三點：過度商業化模式讓媒體中充斥著「腥、羶、色」，近年隨著商業媒體發展，「收視率」和「點閱率」成為製作新聞的依據，許多媒體為了短時間能抓住閱聽者的眼球，餵養不當的資訊，這個問題如果沒有改善，那也許會影響我們下一代的媒體素養能力，然後惡性循環。  

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英語112 陳禹文

膚色從來都不應成為決定一個人高低的依據，生而為人，沒有人能決定自己的出生環境、成長背景，在大家眼中最高度發展之一的美國在世界上扮演著極具重要的角色，但至今 2020 年了，仍舊時不時會發生種族歧視的問題，這在我看來是非常諷刺的事情，每個人都應擁有也應被賦予基本人權，但在影片中我看不到任何一點尊重，希望藉由這件事，世界真的能少一點歧視，多一點友善。

此外，老師也著重在媒體識讀，媒體識讀能力在現今社會是不可或缺的能力之一，科技的便利帶來資訊的高度流動性，但也因為如此，人們漸漸失去分辨真假的能力，很多時候看到一篇報導或是一個小道消息，便會任意抨擊自己不喜歡的點，而忽略了新聞的真實性。相同的，媒體人也應保有道德的報導新聞，而不是為了博取點閱率製造假新聞，如此一來，資訊的高度流動才有意義。

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社教 111  張亦萱

老師今天上課一開始講的，有關佛洛依德警爆死亡案，這是我第一次聽說的事件，也感到非常震撼。種族歧視可說是從過去到現在不曾消弭的問題，儘管在現代社會中，多元族群的權益逐漸被重視，但那些烙印在歷史的傷痛卻無可抹滅。黑人與白人種族的案例尤為人知。就算是此時此刻，世界上依然有種族歧視正在發生。它們不可能輕易消失殆盡，正確的意識還有待被發揚。

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社教112 林小媛

 

主題：媒體識讀素養與跨文化素養

 

1.五月35日：原是德國作家埃利希·克斯特納的1932年兒童文學作品。現以代表「六四天安門事件」的暗語，由於中國政府把六四列為敏感詞，不少人便以「5月35日」取代。

 

2.單膝跪地：象徵認同群眾與感同身受，代表對於佛洛伊德之死的尊敬和哀悼之意。

 

3.世界環境日：6月5日，由聯合國發起提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害。

 

身為原住民，原民台對我們來說，是一種傳達自我理念給社會的媒體媒介，多元文化在身的台灣承載著多元素養的使命。媒體素養和識讀對於大學生來說真的很重要，面對多方媒體的資訊大爆炸，該如何找出真新聞和批判性思考，老師今天介紹的台灣四大報社背後都有其政治立場，藉由媒體操弄影響閱聽人思想，潛移默化著我們。原民台的清流顯的潔白，沒有收視率的壓力，播放著屬於我們原民的視野，或許不是一線的主流媒體，但也值得我們觀看。

 

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英語112 賴維佐

今天一開始講到佛洛伊德之死，包括警察、示威者以單膝下跪和平表達抗議。美國的種族議題，從過去蓄奴時期就開始了，依照我看這次警察的影片，普遍警方都還是存有黑人會有犯罪的意圖，會對他不利，可能跟黑人的犯罪率有關，特別是黑人販毒。過去美國的黑人通常社會階級沒有白人來得高，導致他們養育的小孩沒有跟白人平起平坐的資源學習，與白人小孩比起來，他們的成績表現比較沒有那麼優秀；置身在社會底層的環境，在1970年代末霹靂卡可因（Crack Cocaine）在美國普及和價格極降，導致更多年輕黑人從事販毒。曾經有一位印度裔美國年輕社會學的研究生凡卡德希，為了了解為何導致這種現象的產生，接觸了黑色門徒幫的頭目，發現許多年輕人利用加入販毒行列賺一大筆錢，爬上毒販頭子的大位。一位毒販透露：「外面就是戰場，我是說，大家每天都在掙扎求生存，你知道，我們也就是做自己能做的事。我們沒有選擇，如果命中註定給別人幹掉，那算活該倒楣，我們這裡的黑鬼就是這樣養家活口。」

經濟困難、教育程度的低落、高犯罪率，形塑了美國民眾對於黑人的刻板印象。當然促成佛洛伊德之死的原因除了員警執法過當，也引爆了美國存在黑人極差的刻板印象，佛洛伊德是在歷史脈絡跟社會偏見下犧牲的黑人，即使他不是因販毒而被警察盤查的人。

引用資料來源:關鍵評論網《當年瘋狂：打掉美國每一個黑人嬰兒，那麼犯罪率就會下降》2016. 07.11究竟美國「黑人」問題出在哪?

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教育 112  劉名媛

 

                今天的課程主題為媒體素養，第一堂課老師先帶我們看三則新聞，首先是五月三十五日，這是我先前未深入了解的議題，經過老師講解後，才了解其指涉「六四天安門事件」，因為對中國而言，六四天安門是個敏感議題，故以五月三十五日取代。

       第二則是單膝跪地，與非裔男子遭白人警察壓頸致死有關，單膝跪地像徵認同群眾與感同身受，也代表著抗議少數族群不公平的對待，這則新聞背後更深層的含意為美國種族歧視的問題，雖然知道美國的種族歧視十分嚴重，但看完影片後，還是令人覺得感慨，不過我也從其他報導中看到民眾的和平抗議，民眾高舉著「黑人的命也是命」（ Black Lives Matter ）與「停止警察施暴」（ Stop Police Brutality ）等標語，表示還是有人持續關注人權議題，也為此作出行動。

              最後老師提到聯合國世界環境日，相對於四月二十二日的世界地球日，這天是過去不太常被提及的日子，在此我也查詢一些相關資料：世界環境日的意義在於提醒全世界注意地球狀況和人類活動對環境的危害，並要求聯合國系統和各國政府在這一天開展各種活動，來強調保護和改善人類環境的重要性。

               此外，老師也對四大報係做一個簡單的介紹，四大報系分別為：聯合報系、聯邦企業集團、香港商壹傳媒集團及旺旺媒體集團。

              媒體識讀與批判思考是現今公民須培養的兩大能力，現今資訊發達，網路上充斥假新聞，教育也在提倡此兩大能力的發展，讓我們以更寬廣的角度去看世界，同時也降低受騙的機率。

相關網址：

https://www.earthday.org.tw/newsroom/news/5637

https://udn.com/news/story/9758/4612887

 

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歷史系110 李祥瑜

       在課堂一開始，老師提到了最近的國際新聞——美國一名非裔男子遭白人警察暴力執法而窒息的案件，引起了輿論譁然，也在美國掀起了非裔為主的暴動。我剛看到這則新聞時，此畫面著實怵目驚心：一名手無寸鐵的黑人遭警察緊壓脖子，無論他怎麼呼救求饒，警察皆置若罔聞，對付牲畜動物尚且不會如此殘忍，更何況是大聲求救的同胞呢！令人十分感嘆。美國是一個以移民為主的社會，移民來自世界各國，包含各種膚色、種族，不管先來或後到，都對美國有過貢獻，也都是美國的一份子，我以為美國人早就習慣並知悉此事；然而經過此次事件後，我發現美國的人權及包容性或許還有很長一段路要走。

       台灣同美國一樣，也是一個由多民族組成之地，雖說漢族佔了絕大多數的人口，但又可細分為閩南人、外省人、客家人及原住民。在過去由於閩南人佔了七成的台灣人口，故為強勢族群，其母語閩南語也就成為台灣人通行的「台語」；外省人由於隨著國府遷台，在早期政府控制黨政軍且推行國語的年代，外省人佔了很多先天的優勢，為文化上及政治上的強勢族群；但客家人及原住民則顯得較弱勢.，其母語也漸漸為後人所忘，故在講究多元尊重的今日，政府設立客家以及原住民電視台，並透過演講歌唱比賽等活動，希望可以把他們的傳統文化流傳下去，讓各族群之間相互尊重且欣賞。希望台灣的各族群可以和睦相處，避免發生外國那種族群鬥爭或種族歧視的憾事。

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教育112 鄭日昇

這次課堂中老師提到了幾個不同的事情，其中​​令我印象最深刻的應該就是美國一名非裔男子遭到白人警察膝蓋壓脖而窒息，最後引起暴動示威衝突的案件，實際上我認爲這起案件只是一個導火綫，之所以會造成暴動原因，不止是因爲這次不公的待遇問題，而是在這之前就有許許多多類似不公的事情或可能更加微小的問題所導致的，這些許許多多的不滿就已經纍積下來壓在美國人民中的情緒裏，而這一次白人警察的暴力執法問題已經超出人民心中的界限成了導火綫，最終才引起抗議浪潮，透過這則新聞讓我重新意識到種族歧視給我們帶來深深的影響。我認爲種族歧視所帶來的隱患，不僅僅是美國，在其他國家或多或少都有這種問題，不過説實話，我覺得種族歧視這樣的觀念實際上或多或少都藏在所有人的心中，這種偏見是無法消除的，是根深蒂固的，最後我並不認爲單純的教化問題就能夠解決種族歧視，這是整個社會帶來的風氣。

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教育 112 林芙名

在這次上課前，和以往有點不同的地方是，這次老師先拋了三個名詞讓我們搜尋認識。分別是在三點零七分時傳的五月 35 日、三點零八分時傳的單膝跪地、三點十五分時傳的世界環境日。因為五月 35 日和單膝跪地傳的時間十分相近，所以我誤以為將兩個名詞一起搜尋了，結果原來是要分開認識阿，難怪搜尋結果出來時我有點看不懂。不過據此看的出來，我對現今媒體報導的認識可能越來越不足了。以前高中時，我在上學的半小時途中會聽廣播，早晨的新聞推播伴了我三年時光，然而自從畢業，我便放棄這項活動。到更近期，我上了大學後更少了解近來時事，不管是什麼媒體方式，都不再是我平常會接觸的了。不過一年過去，又該是做出改變的時候了吧，即時每天只用半小時聽一點點的廣播，也是接觸世界的一道媒介，我會想辦法回到過往習慣的，或許這是今天這堂課帶給我最大的收穫？

 

PS 楊老師不好意思，雖然我覺得這麼說不太妥，不過點名狀況其實沒有很穩定喔，至少我這邊網路在第一節課時嚴重缺乏，等我找到連得上穩定網路的地方時已經點完名了喔，然後第二節課時聽到老師說不再點名時我有點小失望，我蹲在外頭聽了一節課只為了連網路然後這堂課目前狀況還是缺席，我覺得有必要的話可以改善呦。

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社教112 黃瑀喬

老師建議我們可以去看看公視台語台、客家電視台和原民台的節目，我大概看了一下，想以「新聞」來觀察它們的異同。台語台和客家電視台的新聞都是以他們的母語做報導，也就是閩南語和客家語，但原民台卻還是用中文報導，我猜測是因為原住民語有太多種且互不相通，也許沒辦法決定要以哪一族語言播報，所以最後還是用中文，有些可惜，但播報內容較與原住民生活有關，還是讓原住民朋友們有個屬於他們的電視台可以觀賞。比較特別的是，我發現客家電視台的新聞主播在他們姓名下方還會標示他們使用的腔調及家鄉，例如「大埔腔 東勢」這樣標示，我覺得十分有趣，也讓觀眾可以了解主播現在說的是什麼腔。

 

另外，關於新住民相關電視節目，我之前就常在三立新聞台看到一個專題「我們一家人+」，專門講述新住民在台生活的故事，有來自中國、泰國、越南、法國等地的新住民，讓大家能更了解新住民在台灣的情況，查資料後才發現這個節目是有內政部補助的，我認為這樣政府與電視台合作的方案相當不錯，之前也有在這個專題中看到一個在師大附近賣家鄉料理的新住民，說不定哪天就遇到了呢。

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國文112 梁嘉妤

這堂課一開始，老師先拋出三個問題：
一、5月35日：最開始出自德國的兒童文學作品，但此日期卻與中國試圖抹殺的六四天安門事件不謀而合，因此這個詞除了延伸出「什麼都可能發的一日」外，也有暗指天安門事件的意思。

二、單膝跪地：最近沸沸揚揚的美國白人警察殺害黑人一案，許多抗議者在警察局前以單膝跪地的樣子表達不滿，此動作最早由一名美式足球職業運動員在比賽演奏美國國歌時，藉此動作表示對種族歧視的抗議。

三、世界環境日：每年6/5，由聯合國提出，希望人們可以重視生活環境，保護地球。

在這兩堂課中主要以媒體素養為主軸，對於台灣的報系派別我原先不是很了解，但在經過這一堂課後才對這些有更深層的認識。無論是哪一媒體，在撰寫新聞時都會帶有一些預設立場，所以對於同一新聞事件，最好要閱覽過兩家以上的媒體，若長久以來只看一家媒體的報導，就有可能會受其影響，要透過媒體操弄事件真相是很容易的，身為汲取資訊者的我們，在面對各式報導時，都要保有中立，不要只憑一家之言就以為掌握事件真相。

另外，老師也有提到跟新住民有關的電視節目，我之前在三立電視台有看到類似的「我們一家人」，通常是在新聞和新聞之間穿插播出，介紹一位來自異國的新住民來台灣打拼的故事，節目雖短但內容很充實，有興趣的人可以去看看！

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人發110 吳睿彥

今天談了很多內容，包括美國最近的爭論議題「種族歧視」，還有媒體素養、媒體事端等主題。白人警察勒死黑人民眾的這篇新聞，我覺得算是一個引爆點，因為種族歧視問題在美國和許多國家都是很嚴重的，只是缺少了一個爆發反彈的引線，而這次的事件剛好成了火苗，導致種族歧視問題直接變成一個打擊美國「文化大熔爐」稱號的炸藥。不過我們反觀這件事情會變的如此劇烈，最大的原因莫過於媒體的傳遞，不管是網路也好，電視也罷，由此可都可以看見媒體的影響力。但是就是因為媒體的影響力漸漸擴大，我認為我們才應該要有更高的媒體素養，學會批判思考，去看看事件真實的一面，而不是單純的被媒體「帶風向」。此外，媒體應該也要把力量用在正面的地方，想是公視就花了許多努力在製作帶有正向力量的電視劇，客家電視台和原民台等，也為了傳遞和保留傳統文化付出許多心力。反觀不少媒體都過度追求腥羶色和點閱率，而失去了報導「真實」的一面。總結來說，在這個媒體蓬勃發展的世代，我們要學會去辨識資訊的真實性，並選擇「真正」在傳遞正確資訊的媒體，因為對於媒體來說，不管是電視、網路、廣播或是報章雜誌，我們就是他們的客戶服務需求來源。為了要避免媒體流於腥羶色和不實，我們一定要先改變自己的想法，才有機會改變媒體。

 

公共電視台語台第幾台 : 無線6、有線14

 

台語台（以公視台語台）

以中文字幕為主，但有些字詞會使用台語專用的漢字。

例如：接下來—紲落來、不—袂、臉書—面冊。

 

客語台（以hakka tv 為例）

還是大部分用中文的字幕，但也像台語台一樣會使用客語字詞。

例如：海邊—海唇、游泳—泅水。

 

原住民台（以原視為例）

有華語的節目，也有原民族語的節目。原民族語的節目使用拼音的字幕，但還是會附上中文字幕。

 

宏觀電視台：向華僑播放台灣電視節目，語言包含華語、英語、台語、客語。2017 結束營運。

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台文111黎莉

台語台-屬公廣集團、客台-屬公廣集團、原民台-已脫離公廣集團。公廣集團：華視、公視、客台

台語台在開台前我有去參加公民咖啡館（類似意見收集會），現任的台長也有到場。現場很多前輩的堅持就是全台語、要上台文字幕以利推廣台文書寫，我想這也是為什麼台語台會有台文字幕主要的原因。

國語政策傷害的不僅是語言層面，更是我們的意識以及對自己族群的認同。這三台的開台多少有點補償的成分存在，不論是台語台、客台還是原民台，希望的都是不僅能對自己的母文化、母語能有認同感，同時也希望更多人能認識並欣賞不同族群文化的美。

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另外有講到四大報，我蠻訝異多數同學不清楚其代表的立場，這邊分享台語台的粉專，他一到五都會有「今仔日四大報」的貼文（如圖），能夠一次看到四大報的頭版並比較。從媒體的重點報導選擇，就能清楚看出各報社背後的立場。

    

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教育 112 顏兆霆

                這次上課老師介紹了最近發生的事件，首先第一個是 5/35 ，起初我以為老師打錯，但後來又在思考了一下發現這竟然是 6/4 的另一種說法，對中國來說，這一天好像是被視為「不存在的一天」，不過我認為他們也理當知道自己國家過去的歷史，要知道是誰擋在坦克車面前、是哪裡的大學生為這個事件挺身而出，而不是一味地向自己國家的人民隱藏這個不可抹面的傷痛；第二件老師介紹到的是 — 佛洛伊德事件，一開始知道這件事情時，其實我感到非常的震驚，因為我以為在美國，種族歧視的問題已經有比較趨緩了，殊不知我的以為好像是假的，事實上還是有很多人對於與自己不同種族的人會做出一些不好的行為，雖然我們遠在台灣可能無法做什麼事情，但要是我們也可以在台灣對不管是哪一種族群的人皆投以善意，或許世界也會變得更美好；第三點就是 6/5 的世界環境日，提醒我們人不應該做出汙染世界的事情。

                老師藉由上述這 3 件事件來打開媒體素養的介紹，我覺得這是一個很好引起動機的事情，其中老師介紹到了很多新聞台，也告訴了我們要如何判斷新聞台的政治立場，也教導了我們要具備媒體素養的能力，否則就會無法獲取中立且正確的新聞資訊，也就會被新聞台牽著鼻子走

，像是最近議員自殺案件，很多新聞媒體都在爭相報導這個事件，不過感覺很多內容都是在挖苦與自己政治立場相反的人，而且一直報導自殺事件可能會對於青少年來說會有很大的影響，說不定他們會認為自殺就會受到大家的注視之類的，反而會發生難以挽回的憾事，所以我覺得新聞媒體還是要遵守其道德。

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 公領112 許民甫

         本次課程中提到了許多最近的國際議題，像是美國的種族歧視抗爭以及中國的六四天安門事件三十一周年等等。種族歧視所造成的不平等一直都存在於美國這個「民族的大熔爐」，不論是亞裔、非裔等非白人的族群在社會上總是低人一等。雖已經過南北戰爭這種教訓，但美國的種族問題仍是層出不窮。造成此現象的原因應在於，既得利益者不願放棄自身地位，即便現在已經2020年了，此問題仍並沒有改善。然而此事件除了可看出問題的嚴重與社會的憤怒之外，仍有可討論的問題。該名窒息而死的黑人男性佛洛伊德，原本是名罪犯，曾接觸過毒品與搶劫。現今許多人將他歌頌成英雄，但這並不太符合其生前之所作所為。並不能因社會主流聲音或媒體的訊息就完全定義一個人或是一件事，應就多面向去思考。這讓我想到了最近墜樓的原高雄市議長許崑源先生。許多人表示說死者為大，稱他為維護台灣民主的英雄，甚至拿它來與鄭南榕做比較。姑且不論目前尚未知曉其死因，許崑源先生屬黑道從政，且曾貪汙瀆職，作為議長在主持議會時每每對質詢議員口出惡言、出言不遜，做出許多極度不客觀的舉措。而某些人卻在其往生後將其封為榮譽議長，對其歌功頌德等等，我認為頗為荒謬。對人事物的評價應從多重角度去審視，經過完善思考後再下評斷。這起種族歧視的事件還有一點值得注意，就是中國的反應。此事件發生後，中國政府透過發言人表示，黑人的命也是命，呼籲美國應正視種族問題。這其實相當值得討論，畢竟從六四天安門事件，或是近期的新疆維吾爾人、西藏人一直到香港人，中國處理異議者與異種族的手段一直都極具爭議。如今為了酸美國，而講出如此言論，實屬荒謬。課程後來有提到台灣的四大報，自由、中時、蘋果、聯合等。其各有各的立場，且頗為明顯。對於老師說不能只看一家報紙我覺得非常認同。必須解讀出其中潛藏的意識形態或既定觀念，加以分析思考，才可達到客觀評論的效果。若要看新聞，公視新聞是較佳的選擇，不會有特定立場的單純事件報導，不會為了做新聞而做新聞，品質相對優質許多。課程最後提到瞭如客家電視台、原民台與公視台語台等非主流，或說是跨文化的媒體。這些媒體可說是必須存在的，是一種多元文化並存的證據。透過這些媒體，認識其他文化，或是保存傳統文化，都可達到不錯的效果。媒體在現代社會可說是極為方便且

 

 

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國文112 彭敬哲

老師在課堂上首先提到了美國白人警察以膝蓋窒息一位黑人的事件，隨之美國各地也都爆發了示威浪潮，甚至蔓延到了歐洲國家。我覺得示威期間發生的事情已經不太單純了，原來只有示威，然後卻發生了很多人混入示威而非法打劫各大超商的貨物，甚至於燒警車的事情發生。我覺得這些事件已經導致失去了爭取和平，去除種族歧視，伸張公平的初衷了。甚至有可能陷當事者（黑人）於不義的狀況。另外一方面，美國總統似乎沒什麼想要爲此事道歉的誠意，想要派兵鎮壓。兩方的局面來看都很可惜。但是，我們可以感受到傳播媒體的力量，能在很短的時間內讓全世界人關注到同一件事。臺灣有四大報系：聯邦企業集團、香港商臺傳媒集團、聯合報系、旺旺中時媒體集團。老師在上課提到，看新聞該看兩個不同的來源，以更能摸清事情的真實面，保持立場中立、避免被單一有偏見的立場影響。老師有提到各個媒體的立場的偏向，新聞報導的全面性，因爲我之前比較少關注臺灣的新聞媒體，所以沒辦法很熟悉的掌握，不過有時後看到個別報導時還是能大概分辨得出來的。網絡新聞媒體能體夠較及時的新聞，資訊較多的則爲平面媒體，也特別提到了地方報紙及廣博業的特點。在電臺上，有較多元文化的表現，包括了客語臺17 、原民臺16 、公視台語台14 ，我覺得這蠻值得被肯定的。

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教育112 李子盈

今天老師課前要我們查一查這三個詞，5/35，單膝跪地，還有世界環境日。其實一開始和大家都一樣，以爲老師打錯字，可是後來去查了后，原來是在說天安門事件。第二，單膝跪地，美國白人警察以膝蓋窒息黑人的時間。這真的蠻令人生氣的。這也讓我瞭解到，美國到現在都還是存在一些種族歧視啊。第三，是世界環境日。這代表我們不要再亂污染世界了。這三件事，都需要我們反省啊。老師説到了媒體。我覺得現在媒體是蠻重要是的，無論是報紙，還是綫上新聞。可是，身爲有素養的我們應該也要有辨認這些新聞的能力，辨認新聞的真實性吧。在電臺上，我覺得台灣做的很不錯，因爲有各種不同多元的台，比如說原住民台，客語台等等，而且都經營不錯，我覺得這也值得我們學習的。

 

物理109 吳孟哲

在這一次的課堂中，老師提出了三個問題，讓我們先上網查詢，方便之後更容易去討論：5月35日、單膝跪地、世界環境日。

首先第一個就是5月35日，在維基百科中，我了解到這是德國作家的1932年兒童文學作品。講述小學生主角前往南洋探險的奇幻故事。5月35日是虛構的日子，西曆無法記載，這個詞除了延伸出「什麼都可能發生之一日」以外，也暗指天安門事件。

又說到了單膝跪地，是指最近發生的美國白人警察過度執法，殺死了黑人的問題，讓我越發清楚的了解美國種族歧視的問題。

最後說到的世界環境日，也就是每年的六月五日，是由聯合國提出的，主要是希望人們可以更加重視環境、保護地球。

 

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人發111  陳品妤

今天課堂開始前老師先讓我們查了「5月35日」、「單膝跪地」和「世界環境日」這三個詞，查完資料後「5月35日」給我的印象特別特別深刻。剛開始看到我還以為是老師打錯字，畢竟一個月最多就只有31天，怎麼可能會有35日？後來查了才知道，原來這就是「被消失」的一天。我當下就明白了這個巧思的意義，卻也為此感到悲傷，這樣一個沉痛的歷史事件到了昨天剛好滿31周年，經過了這麼漫長的時間，中國卻仍然不願承認他們的錯誤，千方百計的想要讓這一天「被忘記」、「被疏忽」，甚至是「被消失」。除了5月35日，六四事件也有其他的說法，如：444444事件，由此可知，即使中國總是極力的欲蓋彌彰，卻還是有那麼多人努力地想要發聲，而這一天依然存在於所有人心中。

 

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國文112 詹靜宜 40820105L