國文110 左 珉 40620326L

看完影片後，覺得最有趣的是「非洲人用樹枝刷牙」，這讓我想到了以前高中地理老師和我們分享他去四川吃貓肉的趣事，說明了每個國家/文化都有許多特別的地方，而也許我們認為很日常的事物卻是其他國家/文化的人認為特別的！也想起了小學和爸爸媽媽去上海玩，在路邊看到賣炸蠍子的攤位，當時覺得很可怕，但後來想起來覺得非常有趣！（雖然還是不敢吃啦哈哈哈哈）我也很認同影片中所說的「每個人都會被他所存在的文化形塑」，我們的環境是什麼模樣，我們就會成為那樣的人，也因此造就了不同的文化以及交流！能在擁有多樣文化的世界裡生活著並體驗著，實是生命的美好之處！！

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國文110吳宜曉
文化的議題在這個全球化的世界已經是一個不可忽視的議題，多元文化更是我們該是重視的。不管是在生活上、社會中等等如果可以多一份尊重去接納理解其他文化，如果可以打開心胸，就可以理解以及體會其他文化的美好。

Culture: Overview of culture

https://www.khanacademy.org/test-prep/mcat/society-and-culture/culture/v/overview-of-culture

設計109 劉安琪

跨文化素養是每個人都必須具備的，在了解異文化的過程中我們除了開拓視野，也能增長同理心，培養柔軟的心胸。我覺得能接觸不同文化是很有趣的，因為不同文化脈絡下所產生的價值觀、思想等都不相同，所以需要在各種刺激當中學習去接納、理解與尊重。世界上曾經或現在仍持續中的戰爭和意識型態、種族的對立，雖有難以避免之處，但或許只要我們以跨文化素養為基礎去互相溝通，便能減少仇恨等偏激情感的產生。在文化和種族豐富多樣的世界中，越是能保有對跨文化間的尊重，越能增進彼此思想、情感的交流，也就能為世界的和平以及全人類的福祉盡一份心力。不分你我，我們彼此都擁有力量去成就這世界的美麗。

國文112邱于晏 40820104L

隨著民族意識的抬頭與社會發展，文化的多元性成為我們不可忽視的議題，我們應該捨棄掉那些過於膨脹的自我意識，現在這個時代講求最重要的是「平等」，不論是在性別、文化方面，尊重他人的文化是這個時代要面對新課題，個人的舉動不僅可以避免衝突的發生，更可以間接保存少數、面臨滅絕的文化。文化是形塑個人特質的主要條件之一，是不分優劣的，不能以個人主觀觀點定義文化的優等、次等，唯有做到尊重才可以達到多元並存、共創更多可能性的環境。

人發109許劭維

過去在其他課程曾經講過文化是生活的最短路徑，因此能發現文化是對於特定一群人最合適的生活方式，而各地也會因不同的環境而發展出不同的文化，然而近年的全球化更是加速了文化的交流，因此對於多元文化的議題也愈發重要。

英語111 孟思婕

從第七週討論的全球化回來看，儘管很多人認為現在世界是一個社會，但整個文化孕育相比，全球化也只是短時間內的事。也因此，彼此的差異會比想像中的大。

在和不同文化背景的人相處時，我認為記得彼此的差異性卻又記得彼此的相同是一件很重要的事。這樣一來，我們可以知道對方是一個相異的個體，卻也是同樣生活在地球的人。

社教112 黃瑀喬

在現今這個充滿交流機會的全球化社會中，跨文化素養便更加至關重要，該如何面對自身文化與他人文化的不同，以及取得兩者的平衡，都是我們正面臨的課題。看了第一篇文章「跨文化溝通障礙」後發現，要有良好的跨文化溝通需要注意非常多細節，真的要雙方都很用心地為對方著想、互相尊重才能成功，因此，我認為每個人都應培養跨文化素養，學習接納與尊重。

彭晨芯 華語109 40585125I

     我認為文化是一種發展的生活方式， 而且是由許多複雜的元素形成的。包括宗教和政治制度、習俗、語言、服裝、建築物和藝術品等。各地區有自己不同的文化，就說尊重其他人的文化是一個非常重要的事。因為有互相尊重別人的文化 才會有良好的雙方溝通。另外每個地區都有自己文化的特徵。學習或認識其他人的文化也一個好的機會。

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教育112 劉名媛

在其中一份資料研究中，其主要認知到具備國際視野的必要性，因此當局決定設立國際視野工作坊計畫，幫助派外人員培養文化素養不僅能對不同背景的人有一定的認識，也能幫助個人提升工作績效。

此外，在跨文化溝通障礙的月刊中使我聯想到教育層面，我認為教育工作者在編書、教學、規劃教材及制定政策等過程中都應再三檢視說詞或表達內容是否運用妥當，以編書為舉例：教師在設計課本中的插圖抑或文字使用時，都不能帶有偏頗及歧視之詞語看待文化差異，以免造成負面潛在課程之影響。我認為教師先做為表率，打破對於文化刻板印象之差異才能使學生擁有正確認知，以接納之心去善待世界。

世界不斷改變，我們也應提升自主能力、與團體交流之能力以及放眼世界，增進國際觀才能因應世界帶來的未知與衝擊。

數學111翁祺展

在這全球化的時代中，擁有跨文化素養是很重要的，當你在接觸到不同文化的人們時，應擁有包容、尊重的心情去面對之，如此一來才能使文化能交流，在現今的電視媒體上，常常能看見許多因為文化之間的問題而起衝突的狀況，文化之間固然存在著差異，但我們不應該用異樣的眼光去看待之，和平的交流，才能使跨文化的習俗、傳統廣為流傳

英語112 陳適容

在要學習跨文化素養之前，最重要的是要先認識文化是什麼，在老師分享的影片Overview of culture中，講者最後整理出:文化是人類在自己的社會中自成的生活方式，在同一個社會中的人們都會遵守同樣的文化規範，例如，華人社會很重視孝道，「百善孝為先」，身為台灣人，我從小就被教育長幼有序等觀念，再者，文化是會一代接著一代傳承下去的。我覺得這是一件很神奇的事情，在同一個時代下，竟可以同時並存多個文化，彼此交互影響，卻又能獨立存在。

人發112 曾霖耀

現在是地球村的社會，除了亞馬遜或南太平洋的小島外，大多數地區都能看到至少一個種族以上的人。由於本族中心主義的關係，讓許多地方有種族歧視的問題，進而有許多不必要的衝突。文化素養是所有人都必須學習的，了解不同文化背後代表的意思，就不會認為那些習俗是奇怪的（例如潑水、用手抓飯、蓄鬍等），這些只是長久以來發展出的生活方式，可說是古早人的智慧。另一方面，如何在尊重不同文化的情形下，同時保有自身的文化也是很重要的。

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人發110 吳睿彥

隨著全球化的浪潮，不管是文化交流、跨國工作、人口流動等，都越來越常見，所謂的到國外出差、吃異國美食、體驗不同國家的文化，在現代的社會當中是非常稀鬆平常的事情。這個世界全球化的浪潮為我們帶來的許多便利，也為社會帶來了多元的色彩，但是隨著國與國、文化與文化之間的界線越來越模糊，我們也要注意並充實自己的跨文化素養，學會批判性思考，尊重及包容不同文化的差異，才不會在全球化的浪潮中迷航。

教育112 林芙名

全球化時代迅速來臨，為了面對這瞬息萬變的社會，擁有跨文化的素養變得十分重要。我們一直以來接受的教育都是教導我們要有世界觀，然而我認為台灣現行的教育體制是不會讓孩子真的認識到我們生活的世界全貌。從國小到高中，我讀了十二年的台灣教育，教會了我什麼跨文化素養呢？我想這就是為什麼這堂課會吸引到我們的原因吧。我們並不了解世界整體的脈絡，卻自詡為好像很懂很了解，實際接觸後才會發現我們的相關知識真的很貧乏。跨文化素養的養成，希望我們真的能透過這堂課學習到。